DELE B1 reading task 4: Missing fragments
Comprensión de lectura, tarea 4
Put six of eight removed fragments back into their gaps in a text.
Part of the 70-minute reading test: 30 questions, 25 points, in group 1 with writing. Every correct answer counts the same, and a wrong answer costs nothing.
Aprender idiomas tomando un café
Lea el texto, del que se han extraído seis fragmentos. A continuación, lea los ocho fragmentos (A-H) y decida en qué lugar del texto (1-6) hay que colocar cada uno. Hay dos fragmentos que no tiene que elegir.
Suggested time: 14 min.
Aprender idiomas tomando un café
Cada jueves por la tarde, en un bar del centro de la ciudad, se reúnen personas de muchos países con un objetivo común: practicar idiomas. 1 Por eso, en la misma mesa pueden coincidir un principiante y alguien que habla casi como un nativo. Los participantes se sientan en mesas de dos o tres personas y cambian de compañero cada media hora. Durante la primera mitad hablan en una lengua y, durante la segunda, en la otra.
La idea de los intercambios de idiomas no es nueva, pero en los últimos años se ha hecho muy popular, sobre todo entre los jóvenes. 2 Muchos estudiantes saben mucha gramática, pero se bloquean cuando tienen que mantener una conversación real.
Clara, una profesora de inglés que organiza estos encuentros, explica que el ambiente es fundamental. «En clase, muchos alumnos tienen miedo a equivocarse. 3 Aquí nadie corrige cada error, porque lo importante es comunicarse», dice.
Clara empezó a organizar los encuentros hace cuatro años, al volver de Dublín, donde había vivido un tiempo. Allí iba cada semana a un intercambio parecido y, de vuelta en casa, no encontró nada igual. Al principio solo venían ocho o nueve personas, casi todas amigas suyas. Ahora hay jueves en los que se juntan más de cincuenta.
Para que los intercambios funcionen, hay algunas reglas básicas. La primera es respetar el tiempo de cada idioma, para que todos tengan las mismas oportunidades de practicar. 4 Y la tercera, quizás la más importante, es tener paciencia: hablar con alguien que está aprendiendo exige escuchar con atención y no terminar sus frases por él.
Además de mejorar su nivel, muchos participantes destacan otra ventaja: los amigos que han hecho. 5 Algunos incluso han viajado juntos para visitar el país de sus compañeros. Es el caso de Marta, una enfermera que empezó a venir para practicar alemán. «El verano pasado fui a Múnich con otros tres compañeros para la boda de Jonas, el primer alemán con el que hablé aquí», cuenta.
Hoy existen también aplicaciones que permiten hacer intercambios por videollamada con personas de cualquier parte del mundo. Son útiles para quienes viven en pueblos pequeños o tienen horarios complicados. 6
- ASin embargo, la mayoría de los participantes prefiere quedar en persona, porque dicen que así la conversación es más natural.
- BNo hace falta tener un nivel alto ni pagar nada: basta con querer hablar.
- CLa segunda es elegir temas de conversación que interesen a todos.
- DEl motivo principal es que en las clases tradicionales se habla poco.
- EEn un bar, en cambio, se relajan y se atreven a hablar más.
- FMuchos se siguen viendo fuera de los encuentros para ir al cine o cenar.
- GPor eso los profesores recomiendan estudiar bien la gramática antes de hablar.
- HPor esa razón, los bares del centro han empezado a cobrar por participar.