Apto DELE
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Tarea 4 de la prueba de comprensión auditiva del DELE A2

Mensajes

Escuchas 7 mensajes breves y relacionas cada uno con uno de los 10 enunciados.

Forma parte de la prueba de comprensión auditiva, que dura 40 minutos, tiene 25 preguntas y vale 25 puntos. Está en el grupo 2, con la prueba de expresión e interacción orales. Todas las respuestas correctas valen lo mismo, y una respuesta incorrecta no resta puntos.

El buzón de voz

Usted va a escuchar siete mensajes de teléfono. Relacione los mensajes (1-7) con los enunciados (A-J). Hay tres enunciados que no debe seleccionar.

  1. ANecesita ayuda para cambiarse de casa.
  2. BCambia el día de una cita médica.
  3. COfrece una entrada para esta noche.
  4. DCambia el lugar de una celebración.
  5. EEstá enfermo y se queda en casa.
  6. FHa encontrado algo que no es suyo.
  7. GRecuerda que hay que ir sin comer a una prueba médica.
  8. HVa a cobrar menos de lo que dijo.
  9. IPide que le lleven algo de comer.
  10. JAvisa de que una compra va a llegar más tarde.
1
2
3
4
5
6
7

Opciones

Qué evalúa la tarea 4 de comprensión auditiva del DELE A2

The official guide lists two kinds of recording for this task. One is announcements, instructions and adverts, recorded or heard over a loudspeaker or the radio, with predictable everyday content such as timetables, offers and safety precautions. The other is short answering machine messages about practical matters: appointments, notices and requests. The task tests whether you can extract the essential information from recorded material spoken slowly and clearly, with no background noise, and each recording is played twice.

The lesson on listening task 4 gives the full method and a worked pair of messages.

Trampas habituales

  1. Announcements over a loudspeaker start alike (Atención, por favor, Señores pasajeros, Estimados clientes), so the purpose comes after the opening: a delay, a change of platform, a closing time or a safety reminder.
  2. ¿Quieres que te ayude? offers help, while ¿Me ayudas? asks for it. The same verb appears in both, and statements such as Ofrece ayuda and Pide ayuda can sit side by side.
  3. Some callers give the background first and reach the point at the end. After Perdona que te llame tan tarde, es que he tenido un día horrible en el trabajo, the reason for the call may be the last sentence, and a statement built on the opening misses it.

Ejemplo resuelto

Transcripción de la grabación

Megafonía: Atención, por favor. El tren con destino a Málaga, que tenía prevista su salida a las once y veinte, saldrá con quince minutos de retraso. Los viajeros pueden esperar en la sala del andén dos. Disculpen las molestias.

Elija el enunciado que corresponde al anuncio.

  1. a) Anuncia un cambio de andén.
  2. b) Informa de que un tren va a salir más tarde.
  3. c) Pide a los viajeros que cambien su billete.
  4. d) Recuerda que no se puede fumar en la estación.
Respuesta y explicación

Respuesta: b) Informa de que un tren va a salir más tarde.

The announcement names the platform only as the place to wait (pueden esperar en la sala del andén dos), so nothing changes platform and a is wrong. Nobody is asked to change a ticket, and smoking is never mentioned. Saldrá con quince minutos de retraso says the train leaves later, which is b.

Fuentes